Pablo Sotoca Orgaz

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detalle UAH

Profesor

Pablo Sotoca Orgaz

Pablo Sotoca Orgaz

Pablo Sotoca Orgaz

Categoría: Profesor/a Ayudante Doctor/a

Departamento: Ciencias de la Educación

Página Web personal

Correo electrónico:

Despacho: Despacho 302 - Facultad de Educación (Guadalajara) / Despacho Dpto. Ciencias Educación (CCAFYDE)

Tutorías:

Para concertar una tutoría se deberá escribir a pablo.sotoca@uah.es

Estudios

Doble Grado en Magisterio de Educación Infantil-educación Primaria (G421)

Grado en Magisterio de Educación Primaria (G430)

Grado en Magisterio de Educación Primaria. Docencia en Inglés (G431)

Optatividad Transversal (G61)

Innovación Educativa Para la Creación de Valor (M212)

Grupos de Investigación

Participa en: Investigación en motricidad, educación y sociedad - Motor Development, Education and Society Research

Líneas de investigación del Grupo

Investigación en motricidad, educación y sociedad - Motor Development, Education and Society Research

  • Fenómenos sociales, culturales y políticos en Motricidad
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la Motricidad
  • Procesos emergentes en la enseñanza-aprendizaje de la Motricidad

Proyectos de Investigación

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Libros

  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; HERRERO SERRANO, Gloria; (ed.) ."Vamos de paseo ¡sí, sí, sí! : Documento colaborativo de propuestas lúdicas en la calle". 1+" ed.". . 2020. 21. ISBN: 978-84-09-61340-3.  .

Capítulos

  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; Alexandra Santamaría-Urbieta; "An Interactive Escape Room That Increases the Digital Skills of the Physical Activity and Sport Science Students". Learning with escape rooms in higher education online environments (ISBN: 9781668460818 ). . 2023. p. 171 .  .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; "La implementación de juegos de mesa en Educación Física para el desarrollo de la Expresión Corporal". Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (ISBN: 978-84-1122-468-0 ). 1+" ed.". Madrid. 2023. , vol 1. p. 587 - 597 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Alexandra Santamaría-Urbieta; ALCALDE PEÑALVER, Elena; VIUDA SERRANO, Alejandro de la; "Women & Sport: An Interdisciplinary Serious Game for Future Teachers of Primary Education.". Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos. (ISBN: 978-84-1122-469-7 ). Madrid "(España)". 2023. p. 562 - 572 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; "JugónGO: Cuando el universo Pokémon desafía al sedentarismo". Gamificación en Educación física: Reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado (ISBN: 978-84-9729-382-2 ). . 2019. p. 145 - 154 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; "Ninja Barrio VS Sedentaku". Gamificación en Educación física: Reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado (ISBN: 978-84-9729-382-2 ). . 2019. p. 127 - 135 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; PÉREZ LÓPEZ, Isaac J.; "Gamificación Educativa: Kit de montaje básico". Didáctica de la Educación Física: educación infantil y primaria (ISBN: 978-84-17450-05-2 ). 1ª+" ed.". . 2018. .

Artículos

  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; PÉREZ-LÓPEZ , Isaac J.; ."Impact of a Serious Board Game on the Academic Performance of Future Physical Education Teachers". (ISSN: 2384-8766). International Journal of Serious Games. 2025 , vol 12 , num 3 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; NAVIA MANZANO, José Antonio; ."Playing for a Healthy Life: Integrating Mobile Exergames in Physical Education. ". (ISSN: 2076-328X). Behavioral sciences. 2025 , vol 15 , num 2 , p. 229 -
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; ."Rompiendo estereotipos. La gimnasia rítmica como vehículo pedagógico en Educación Física". Tándem. Didáctica de la Educación Física. 2025 , num 86 , p. 52 - 60
  • VITA-BARRULL , Nuria; ESTRADA-PLANA , Verónica; MARCH-LLANES , Jaume; SOTOCA ORGAZ, Pablo; GUZMÁN , Núria; AYESA , Rosa; MOYA-HIGUERAS , Jorge; ."Do you play in class? Board games to promote cognitive and educational development in primary school: A cluster randomized controlled trial". (ISSN: 0959-4752). Learning and Instruction. 2024 , vol 93
  • Arévalo, M.; VIUDA SERRANO, Alejandro de la; JUAN LLAMAS, Carmen; SOTOCA ORGAZ, Pablo; ASÍN IZQUIERDO, Iván; ."Impact of a Serious Game (#RedPingüiNO) to Reduce Facial Self-Touches and Prevent Exposure to Pathogens Transmitted via Hands: Quasi-Experimental Intervention". (ISSN: 2291-9279). JMIR Serious Games. 2023 , vol 11 , p. e45600 - N/D .  .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; HERRADOR VARO, Miriam; HERNÁNDEZ GANDARA, Ana; Arévalo, M.; ."Un serious game para el desarrollo de las capacidades expresivas corporales y el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible". (ISSN: 1579-1726). Retos. Nuevas tendencias en Educación Fisica, Deporte y Recreación. 2023 , vol 48 , p. 34 - 42 .  .
  • RUIZ RANZ, Eva; SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; ."El valor del humor en el desarrollo de la desinhibición en expresión corporal en educación física". (ISSN: 1989-8304). EMáSF. Revista digital de Educación Física. 2022 , num 75 , p. 251 - 267 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; ."'Rally edukar": una propuesta de gamificación que promueve el empoderamiento de la mujer en el deporte". (ISSN: 1989-8304). EMáSF. Revista digital de Educación Física. 2020 , p. 16 - 31 .
  • RODRÍGUEZ DOMÍNGUEZ,, Miguel Ángel; SOTOCA ORGAZ, Pablo; , Alberto Pérez-López; ."El Juego de Cartas 'Good Food + Active" Mejora los Conocimientos de Hábitos Alimentarios y de Actividad Física en Adolescentes. Estudio Piloto". (ISSN: 1579-5225). KRONOS. 2020 , vol 1 , num 19 , p. 1 - 13
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; LÓPEZ POLO, Estefanía; .""El Catán Motriz": un juego de mesa con movimiento para Educación Física". (ISSN: 1989-8304). EMáSF. Revista digital de Educación Física. 2019 , num 56 , p. 30 - 43 .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; ."Cómo dibujar a un profe o a una seño de infantil". (ISSN: 2340-8081). Contrapunto. Publicación de Crítica e Información Literaria. 2017 , num 43 , p. 20 -
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; ALVÁREZ DE SOTOMAYOR MERINO, Jorge; ."De lo viral a lo vital: un nuevo #challenge para Educación Física". (ISSN: 1989-8304). EMáSF. Revista digital de Educación Física. 2017 , p. 93 - 104 .  .
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; ."Nueva expansión del juego de mesa creada para Educación Física: "TimeLine EF & Sports"". (ISSN: 1989-8304). EMáSF. Revista digital de Educación Física. 2017 , num 48 , p. 49 - 55 .
  • Arévalo, M.; SOTOCA ORGAZ, Pablo; ."El movimiento olímpico en el entorno escolar: valoración de un proyecto educativo". (ISSN: 2340-9886). Citius, Altius, Fortius: Humanismo, Sociedad y Deporte: Investigaciones y ensayos (CAF). 2014 , vol 7 , num 2 , p. 9 - 22 .  .

Artículos Electrónicos

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Congresos

  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; Arévalo, M.; ."Gamificación universitaria: innovando desde lo lúdico en educación". Encuentro. Internacional. "XII ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN (EIDE)". (08/11/2017 - 11/11/2017).
  • SOTOCA ORGAZ, Pablo; ."Gamificación Universitaria: #JugónGo: ¡Muévete, juega, contagia!". Jornada. Nacional. "I Jornadas de Juego, Gamificación y Aprendizaje". (25/03/2017 - 26/03/2017).

Tesis

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